{"id":901,"date":"2024-11-20T18:53:09","date_gmt":"2024-11-20T18:53:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/quimicaanalitica\/?page_id=901"},"modified":"2025-07-25T19:03:08","modified_gmt":"2025-07-25T19:03:08","slug":"maestria-en-ciencias-con-orientacion-en-quimica-biomedica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/quimicaanalitica\/maestria-en-ciencias-con-orientacion-en-quimica-biomedica\/","title":{"rendered":"Maestr\u00eda en Ciencias con Orientaci\u00f3n en Qu\u00edmica Biom\u00e9dica"},"content":{"rendered":"

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Maestr\u00eda en Ciencias con Orientaci\u00f3n en Qu\u00edmica Biom\u00e9dica<\/strong><\/h2>\n

<\/strong><\/p>\n

Modalidad: Escolarizada<\/strong><\/p>\n

Programa inscrito en el Sistema Nacional de Posgrados (SNP)<\/strong> de la Secretar\u00eda de Ciencia, Humanidades, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (SECIHTI)<\/strong><\/p>\n

Prop\u00f3sito del Programa Educativo de Maestr\u00eda en Ciencias: <\/strong><\/p>\n

Formar recursos humanos de alta calidad, con \u00e9nfasis fundamental en investigaci\u00f3n en el \u00c1rea Biom\u00e9dica, al mismo tiempo desarrollar en el individuo su capacidad innovadora y prepararlo para la generaci\u00f3n de nuevo conocimiento b\u00e1sico y\/o aplicado, estimulando la actitud cr\u00edtica, el aprendizaje aut\u00f3nomo, la escritura de proyectos y b\u00fasqueda de fondos de investigaci\u00f3n, as\u00ed como, la generaci\u00f3n de publicaciones en revistas cient\u00edficas indizadas con alto factor de impacto y\/o generaci\u00f3n de patentes, as\u00ed como, el desarrollo de sus habilidades docentes, que ayuden a resolver problemas de la sociedad actual, todo esto en un marco de responsabilidad social y de \u00e9tica.<\/p>\n

Duraci\u00f3n: <\/strong>4 semestres<\/p>\n

Plan de estudios:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

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Primer Semestre<\/th>Cr\u00e9ditos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Biolog\u00eda Molecular de la C\u00e9lula<\/td>5<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n Biom\u00e9dica<\/td>5<\/td>\n<\/tr>\n
Bioestad\u00edstica<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
Optativa I<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario Qu\u00edmica Biom\u00e9dica I<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de Investigaci\u00f3n I<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n

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Segundo Semestre<\/th><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
M\u00e9todos Espectrosc\u00f3picos de Investigaci\u00f3n<\/td>6<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00e9cnicas de Separaci\u00f3n<\/td>6<\/td>\n<\/tr>\n
Optativa II<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de Investigaci\u00f3n II<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario Qu\u00edmica Biom\u00e9dica II<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n

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Tercer Semestre<\/th><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Equilibrio Qu\u00edmico<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
Laboratorio de Evaluaci\u00f3n y Selecci\u00f3n de M\u00e9todos<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
Optativa III<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de Investigaci\u00f3n III<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario Qu\u00edmica Biom\u00e9dica III<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
Laboratorio Experimental Qu\u00edmica Biom\u00e9dica I<\/td>6<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de Tesis Qu\u00edmica Biom\u00e9dica I<\/td>6<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n

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Cuarto Semestre<\/th><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Libre Elecci\u00f3n<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de Investigaci\u00f3n IV<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario Qu\u00edmica Biom\u00e9dica IV<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
Laboratorio Experimental Qu\u00edmica Biom\u00e9dica II<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de Tesis Qu\u00edmica Biom\u00e9dica II<\/td>6<\/td>\n<\/tr>\n
Simposio de \u00c1rea B\u00e1sica<\/td>6<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n

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