{"id":122,"date":"2011-10-28T15:45:58","date_gmt":"2011-10-28T15:45:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria745\/?page_id=122"},"modified":"2013-10-09T23:41:11","modified_gmt":"2013-10-09T23:41:11","slug":"ensenanza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/?page_id=122","title":{"rendered":"ENSE\u00d1ANZA NEONATOLOG\u00cdA"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Neonatolog\u00eda como especialidad tiene sus or\u00edgenes en la preparaci\u00f3n de un grupo de cl\u00ednicos investigadores en las d\u00e9cadas de 50 y 60s. Su prop\u00f3sito fue investigar la fisiolog\u00eda del reci\u00e9n nacido con la identificaci\u00f3n temprana y acci\u00f3n inmediata sobre su morbilidad, con sentido human\u00edstico respetando al hombre y su acervo cultural.<\/p>\n<p>Desde entonces, la disciplina ha evolucionado. El conocimiento de la fisiolog\u00eda y medicina perinatal ha mejorado las mejoras de cuidar del reci\u00e9n nacido sano y enfermo. \u00c9stas son ahora parte de la preparaci\u00f3n acad\u00e9mica que se adquiere a trav\u00e9s de las ciencias b\u00e1sicas aplicadas a la medicina y a los cuidados neonatales.<\/p>\n<p>En la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n, a partir de 1991 se cre\u00f3 el programa de Neonatolog\u00eda, que fue aprobado por el Consejo Universitario ese mismo a\u00f1o. Desde entonces, se ofrece como una subespecialidad con una duraci\u00f3n de 2 a\u00f1os y con capacidad para 2-3 becarios.<\/p>\n<p>En estos 20 a\u00f1os de trabajo, nuestros residentes y profesores tienen el orgullo de haber publicado 51 art\u00edculos en revistas indexadas y han recibido 8 distinciones cient\u00edficas. Adem\u00e1s, hemos creado manuales de procedimientos (Manual de Neonatolog\u00eda, Manual de Terapia Intensiva Neonatal, Manual de Reanimaci\u00f3n Neonatal, Manual de Sepsis Neonatal, Manual de Oxido N\u00edtrico, Manual de Ventilaci\u00f3n de Alta Frecuencia Oscilatoria) as\u00ed como un libro sobre Neonatolog\u00eda que consta de 60 cap\u00edtulos publicado en 2001.<\/p>\n<p>Como \u00e1rea de servicio ligada al Hospital Universitario, Neonatolog\u00eda brinda atenci\u00f3n de tercer nivel a pacientes referidos de otros hospitales de asistencia social del \u00e1rea metropolitana y de los estados vecinos Coahuila y Tamaulipas. En la actualidad atendemos a 400 reci\u00e9n nacidos cr\u00edticos y 800 en terapia intermedia al a\u00f1o. El \u00edndice de natalidad en nuestro hospital es de 3 mil nacimientos por a\u00f1o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>MISI\u00d3N<\/h3>\n<p align=\"left\">Somos una institucion formadora de neonatologos con los estandares internacionales que atienden a los recien nacidos sanos y enfermos\u00a0 con un enfoque de prevencion, tratamiento y rehabilitacion de la\u00a0 morbilidad presente y probable,\u00a0 preparados con\u00a0 el conocimiento cientifico desarrollando destrezas , valores eticos para ofrecer una optima atenci\u00f3n\u00a0 con los m\u00e1s altos principios humanitarios.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA<\/h3>\n<ul>\n<li>El objetivo del curso de especializaci\u00f3n\u00a0 en Neonatolog\u00eda es formar\u00a0 especialistas de reci\u00e9n nacidos, capacitados en los adelantos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos que permitan y garanticen la mejor atenci\u00f3n\u00a0 en neonatos sanos y enfermos.<\/li>\n<li>La capacitaci\u00f3n de este profesionista debe ser adecuada para\u00a0 el ejercicio de la medicina preventiva en el campo perinatal como para la aplicaci\u00f3n del recurso terap\u00e9utico a cualquier nivel asistencial (principalmente en Hospitales\u00a0 de especialidades\u00a0 o Generales) y el uso de la investigaci\u00f3n con prioridades y jerarqu\u00edas de acuerdo\u00a0 a la morbilidad presente.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>OBJETIVOS PARTICULARES DEL PROGRAMA<\/h3>\n<ul>\n<li>\u00a0Explicar la fisiolog\u00eda del embarazo, parto y desarrollo fetal tanto en condiciones\u00a0 normales como anormales, sus complicaciones y efectos sobre la adaptaci\u00f3n del feto a la vida extrauterina as\u00ed como sobre el crecimiento y desarrollo del neonato, normal y patol\u00f3gico.<\/li>\n<li>\u00a0Reconocer y proporcionar la correcta atenci\u00f3n desde el nacimiento del reci\u00e9n nacido normal como el asfixiado.<\/li>\n<li>\u00a0Realizar todos los cuidados\u00a0 del\u00a0 neonato sano para favorecer su correcta evaluaci\u00f3n durante el periodo neonatal.<\/li>\n<li>\u00a0Reconocer, diagnosticar y tratar a los reci\u00e9n nacidos de alto riesgo estables o en estado critico.<\/li>\n<li>\u00a0Valorar, diagnosticar, prevenir, tratar y participar en la rehabilitaci\u00f3n integral del neonato con la morbilidad mas frecuente.<\/li>\n<li>\u00a0Reconocer la necesidad de un procedimiento y efectuarlo con habilidad<\/li>\n<li>\u00a0Valorar el crecimiento y desarrollo longitudinal durante el periodo neonatal y del reci\u00e9n nacido de alto riesgo.<\/li>\n<li>\u00a0Desarrollar programas de ense\u00f1anza en el \u00e1rea de Neonatolog\u00eda.<\/li>\n<li>\u00a0Analizar los aspectos de salud p\u00fablica relacionados con la perinatolog\u00eda para promover acciones preventivas.<\/li>\n<li>\u00a0Desarrollar programas de investigaci\u00f3n en el \u00e1rea neonatal para resolver o prevenir las enfermedades m\u00e1s frecuentes.<\/li>\n<li>\u00a0Implementar Sistemas T\u00e9cnico-Administrativo para el ejercicio de la Neonatolog\u00eda en los diferentes niveles de atenci\u00f3n de salud en concordancia con las pol\u00edticas institucionales, estatales y nacionales.<\/li>\n<li>\u00a0Uso de estrategias educativas que permitan un avance de la salud social.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; La Neonatolog\u00eda como especialidad tiene sus or\u00edgenes en la preparaci\u00f3n de un grupo de cl\u00ednicos investigadores en las d\u00e9cadas de 50 y 60s. Su prop\u00f3sito fue investigar la fisiolog\u00eda del reci\u00e9n nacido con la identificaci\u00f3n temprana y acci\u00f3n inmediata sobre su morbilidad, con sentido human\u00edstico respetando al hombre y su acervo cultural. Desde entonces, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1472,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-122","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=122"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1480,"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/122\/revisions\/1480"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.medicina.uanl.mx\/pediatria\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}